viernes, 12 de diciembre de 2014
Trabajo final.
Participar en este curso a sido una experiencia muy enriquecedora, me ha ayudado a comprender mejor a los chicos y chicas que sufren de este trastorno, a preocupoarme de buscar mas estrategias para poder como docente apoyarlos en mi materia y a tolerar sus comportamientos, siempre entendiendo que debemos ayudarlos en lugar de solo reprenderlos.
domingo, 23 de noviembre de 2014
Examen Adapatado
Hola, en esta occasión quiero dejarles un ejemplo de un examen adaptado, estoy utilizando el que realice el año anterior a los chicos y chicas del 2º Año de Educacion Basica, para evaluar lo aprendido dentro de la primera mitad del año lectivo.
Examen sin adaptación
Examen Adaptado.
Examen sin adaptación
domingo, 9 de noviembre de 2014
Estrategias para el aula
Hoy quiero compartirles unas estrategias para el aula, espero les sean de utilidad.
lunes, 3 de noviembre de 2014
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡Todos somos diferentes!!!!!!!!!!!
Objetivo
Demostrar solidaridad, respeto a sus compañeros y demás seres que le rodean
Contenidos
~ Cuentos con ilustraciones " caramelo descubre las diferencias entre sus amigos "
~ Ronda de preguntas y respuestas , en grupos e individual
~ Dibujarnos como somos como los otros nos ven
~ Flash cards sobre respeto, normas de convivencia
~ Ronda de preguntas y respuestas
~ Canción " Todos somos diferentes "
Desarrollo de la actividad
Proyecto amigos iguales y diferentes que se lo realizara en tres clases de musica y arte
> Observar con los niños un cuento llamado caramelo descubre las diferencias entre sus amigos
> conversar sobre el cuento y dibujarse así mismo
> Conversar sobre el respeto a los amigos y personas que le rodean
> aprender la canción "Todos somos diferentes"
Evaluación
La
evaluación se realizara mediante la observación , sus trabajos serán
expuestos e invitaremos a los niños mas pequeños a la clase para
cantarles la canción.
domingo, 26 de octubre de 2014
Bienvenida!!!
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